• 2019
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    111學年度設計群甄選入學
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第153期

【教材教法】窯燒玻璃、窯燒玻璃文鎮DIY教學

什麼是窯燒玻璃?簡單說就是用電窯熔合玻璃的技術,
一般生活中常見的普通玻璃經過加工與再創作完成的成品也可稱為琉璃。

本篇介紹窯燒玻璃所需的材料、設備及設計步驟,相關操作及注意事項,打造獨一無二的工藝品。

【設計學園】 2020 東京奧運會徽設計事件-設計人省思

2020年東京奧運籌委會2015 年 9 月宣布撤銷在7 月公 布的奧運會徽,其理由是此「T」字 logo 陷入抄襲疑雲的風 暴,在抄襲質疑聲中,不論是籌委會或設計師本人都無法說 服諸多的質疑者,對於網路上一波又一波的質疑圍剿後,設 計師本人主動提出撤銷「T」字 logo 要求,而籌委會的做法 亦是以平息這場紛爭為目標,決定讓一切重新再來。

【課程新知】自由軟體應用

科技變遷一日千里,軟體的發展超乎我們的想像。數位影 像繪製與處理、網路搜尋、通訊方式、觸控技術或智能裝置 的開發,改變了我們的生活模式及工作型態,然而,商業軟 體的收費日益高漲,如何運用自由軟體作為 108 課綱所需的 軟體運用資源,成為日益重要的教育課題。

【動態報導】111學年度四技二專(設計群)甄選入學招生選才內涵

108 學年度起施行新課綱,為了落實技專校院實務選才及對接技能 養成教育,技專校院招生策略委員會規劃技專校院考招配合連動,於「四 技二專統一入學測驗專業科目命題範圍調整」及「技專校院招生管道參 採學習歷程檔案資料庫原則」已達成最大共識,業經教育部核定在案。

【專題研究】灣仔玩好大、偶動畫-機誨

灣仔玩好大:
利用戳戳樂的想法和教育的概念來構想,整個遊戲的進行讓小朋友邊玩邊學習,也融入了台灣的在地文化、中年級的社會課程,內容相當豐富,在這之中我們也加入了真心話大冒險的小遊戲,讓整個遊戲進 行得更加有趣生動。

偶動畫—機誨:
科技日新月異,3C 產品對大眾來說已經不陌生,人手都有一機, 甚至影響了人們的生活習慣,所以我們想藉由逐格動畫,表達過度 使用 3C 產品不僅會網路成癮,甚至忽略身旁的人,選擇逐格動畫的 原因,是想還原動畫最原始的感動。我們想要向大家宣導過度使用 3C 產品的嚴重性,然後使用偶動畫的方式,這個短片的是一個溫馨 明瞭簡單的小故事,故事的開頭用媽媽關心小孩的方式帶進去,然 後再產生問題發生問題。最後再用一個溫馨的劇情作為影片的結束 我們想要利用這個故事所發生的橋段去提醒大家生活中不只是只有 手機 還有更重要的家人朋友等等…往往為了自己的一時貪玩,而造 成事件,當下後悔都已經來不及了。